2024年6月28日，援派單位領(lǐng)導(dǎo)北京金隅科技學(xué)校黨委副書記高天彪、副校長(zhǎng)張玉榮、服務(wù)系教師趙淑彩一行三人，來(lái)到受援單位青海省玉樹州職業(yè)技術(shù)學(xué)校，看望慰問(wèn)援青教師劉世貴，詳細(xì)了解了劉世貴老師在高原的工作和生活情況。在機(jī)場(chǎng)，三位遠(yuǎn)道而來(lái)的客人受到受援學(xué)校副校長(zhǎng)才扎西、副校長(zhǎng)盧立明的熱情歡迎，并敬獻(xiàn)了哈達(dá)。 慰問(wèn)團(tuán)一行三人，不顧旅途勞頓以及高原反應(yīng)帶來(lái)的身體不適，一下飛機(jī)便馬不停蹄來(lái)到玉樹州職業(yè)技術(shù)學(xué)校。玉樹州職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨委書記尕瑪桑周熱情接待了慰問(wèn)團(tuán)一行，并進(jìn)行了座談。 座談會(huì)上，尕瑪桑周書記對(duì)北京金隅科技學(xué)校的大力支援表示感謝，對(duì)援青教師的工作進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)，對(duì)兩校未來(lái)的合作表達(dá)了展望和期待。始建于1955年的北京金隅科技學(xué)校和始建于1957年的玉樹州職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是名副其實(shí)的兄弟學(xué)校，兩校地域、專業(yè)設(shè)置上有很好的互補(bǔ)性，隨著北京援玉的深入發(fā)展，兩校的交流合作也必定大有可為。
座談會(huì)上，副校長(zhǎng)張玉榮向受援學(xué)校贈(zèng)送了學(xué)校自主設(shè)計(jì)制作的象征兩校友誼的水晶內(nèi)雕工藝品，精致的設(shè)計(jì)、精湛的技術(shù)令尕瑪書記贊不絕口。黨委副書記高天彪作了總結(jié)發(fā)言，并邀請(qǐng)尕瑪書記來(lái)北京金隅科技學(xué)校指導(dǎo)交流。
在海拔3700米的高原，三位慰問(wèn)同志都有不同程度的高原反應(yīng)。雖然只有短暫的三天時(shí)間，卻也體驗(yàn)到了在高原工作的辛苦和不易，兩位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)援青教師的工作表達(dá)了敬意。劉世貴同志表示，一定會(huì)克服高原缺氧高反的困難，努力工作，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望。慰問(wèn)團(tuán)此行，是學(xué)校對(duì)長(zhǎng)期積極參與援青工作堅(jiān)定承諾的體現(xiàn)，也是對(duì)援青教師無(wú)私奉獻(xiàn)和辛勤工作的最高敬意。這不僅是一次溫暖人心的慰問(wèn)之旅，更是一次增進(jìn)兄弟學(xué)校情感的深度交流之行，同時(shí)還是一次深刻體驗(yàn)教育實(shí)踐和成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)。我校將對(duì)援青工作持續(xù)給予堅(jiān)定不移的支持，并期待未來(lái)能夠繼續(xù)攜手并進(jìn)，共同為促進(jìn)教育公平和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步作出更大貢獻(xiàn)。
撰稿：劉世貴
