2016年9月16日，我校李爽、楊金龍同學(xué)成功赴美留學(xué)。經(jīng)過在ECC的半年學(xué)習(xí)，兩位同學(xué)均取得極大進(jìn)步。特別是李爽同學(xué)通過自身努力已順利通過語言關(guān)，進(jìn)入了正式的專業(yè)學(xué)習(xí)。3月27日，美國埃爾金社區(qū)學(xué)院胡宓教授、德天眾公司領(lǐng)導(dǎo)再次來校，就兩位同學(xué)在ECC的學(xué)習(xí)、生活情況與校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長進(jìn)行了深入溝通，并與李爽同學(xué)家長簽訂《職業(yè)教育國際化》“陽光助學(xué)”項(xiàng)目補(bǔ)充協(xié)議，頒發(fā)了第一學(xué)期的全額獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)校校長關(guān)亮、教學(xué)副校長張玉榮、教務(wù)處處長高月霞、副處長冉立軍及李爽、楊金龍兩位同學(xué)的家長出席了交流座談。
胡宓教授首先介紹了李爽、楊金龍兩位同學(xué)在ECC的學(xué)習(xí)和生活情況，并對(duì)兩位同學(xué)半年來取得的成績和優(yōu)異的表現(xiàn)給予了高度的肯定。李爽及王金龍同學(xué)的家長對(duì)學(xué)校、ECC及德天眾公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)兩個(gè)孩子的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助表示感謝，并就他們?cè)谡Z言、文化差異及專業(yè)課學(xué)習(xí)中遇到的一些困難進(jìn)行了反饋。胡教授在聽取了家長們的反饋后，指出在ECC的學(xué)習(xí)是運(yùn)用啟發(fā)式、開放式的教育對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、思維習(xí)慣及獨(dú)立性等方面進(jìn)行的全面培養(yǎng)，父母在跟孩子們交流時(shí)要多給予鼓勵(lì)和肯定，增強(qiáng)孩子的自信心和自立意識(shí)，鍛煉他們獨(dú)立處理事情的能力，才取得更大的進(jìn)步。胡教授還指出家長要鼓勵(lì)孩子們充分利用寄宿家庭進(jìn)行文化熏陶的有利條件，在日常生活中逐漸感受中西方的文化差異，從而幫助他們解決語言學(xué)習(xí)中的一些難題。德天眾公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)兩位同學(xué)的優(yōu)異表現(xiàn)給予充分肯定，并現(xiàn)場(chǎng)與校領(lǐng)導(dǎo)、李爽同學(xué)家長簽訂了“陽光助學(xué)”項(xiàng)目補(bǔ)充協(xié)議，同時(shí)為李爽同學(xué)頒發(fā)了第一學(xué)期的全額獎(jiǎng)學(xué)金，鼓勵(lì)更多優(yōu)秀的學(xué)子通過勤奮努力走出國門，為國爭(zhēng)光。
隨后，張玉榮副校長就本年度英語強(qiáng)化班的組班情況及課程安排與胡教授及公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)交流。本年度英語強(qiáng)化班于3月27日正式成立，由校內(nèi)8名學(xué)生和校外1名13級(jí)學(xué)生組成。目前的課程安排主要有英語強(qiáng)化、國際禮儀、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、體育等。座談結(jié)束后，胡教授及公司領(lǐng)導(dǎo)來到一教115教室與英語強(qiáng)化班的學(xué)生們見面。胡教授用英文與孩子們進(jìn)行了親切交流，鼓勵(lì)大家通過多讀多寫多聽多說的方式強(qiáng)化英語學(xué)習(xí)，在交流中增加語感，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情和積極性。
